Kintzinger Wissen Wird Macht
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Bildung; Mittelalter Kintzinger, Martin : Wissen wird Macht : Bildung im Mittelalter, Ostfildern : Thorbecke 2007 ISBN: 978-3-7995-0192-7
208 Seiten, 20 Abbildungen gebunden 13 x 22 cm Sehr gutes Exemplar --- "Seit der PISA-Studie ist unser Bildungssystem wieder einmal heftig umstritten. Welche Inhalte sollen vermittelt werden und in welcher Form? Ein Blick auf die Vergangenheit kann hier eine weitere Perspektive eröffnen. Denn bereits im Mittelalter wurden ähnliche Fragen diskutiert, etwa die nach dem Verhältnis von Glauben und Wissen oder die nach dem Nutzen der Tradition für den einzelnen und für die Gesellschaft. Das führte unter anderem dazu, daß neben die gelehrte lateinische Bildung mehr und mehr praktisches, anwendungsbezogenes Wissen trat." (Verlagstext) Unveränd. Nachdr. der Erstausg.
Kintzinger, Martin: Wissen wird Macht Bildung im Mittelalter, Ostfildern : Thorbecke Verlag, 2003.
Sehr gut erhalten.
Lizenzausgabe. 203 Seiten. Mit zahlreichen Abbildungen. Orginal-Pappband mit Orginal-Schutzumschlag.
Kintzinger, Martin: Wissen wird Macht. Bildung im Mittelalter. Thorbecke, Jan, Verlag GmbH u. Co., 2007. ISBN: 3799501924
Gebraucht, aber gut erhalten. - Seit der PISA-Studie ist unser Bildungssystem wieder einmal heftig umstritten. Welche Inhalte sollen vermittelt werden und in welcher Form? Ein Blick auf die Vergangenheit kann hier eine weitere Perspektive eröffnen. Denn bereits im Mittelalter wurden ähnliche Fragen diskutiert, etwa die nach dem Verhältnis von Glauben und Wissen oder die nach dem Nutzen der Tradition für den einzelnen und für die Gesellschaft. Das führte unter anderem dazu, daß neben die gelehrte lateinische Bildung mehr und mehr praktisches, anwendungsbezogenes Wissen trat. ISBN 3799501924, ISBN-13: 9783799501927
203 S. Gebundene Ausgabe
[SW: Kategorien - Lernen & Nachschlagen - Schule, Unterricht & Lernhilfen - Allgemein]
Martin,Kintzinger: Wissen wird Macht Bildung im Mittelalter, Thorbecke Jan Verlag, September 2007 ISBN: 3799501924
Seit der PISA-Studie ist unser Bildungssystem wieder einmal heftig umstritten. Welche Inhalte sollen vermittelt werden und in welcher Form Ein Blick auf die Vergangenheit kann hier eine weitere Perspektive eröffnen. Denn bereits im Mittelalter wurden ähnliche Fragen diskutiert, etwa die nach dem Verhältnis von Glauben und Wissen oder die nach dem Nutzen der Tradition für den einzelnen und für die Gesellschaft. Das führte unter anderem dazu, daß neben die gelehrte lateinische Bildung mehr und mehr praktisches, anwendungsbezogenes Wissen trat. Martin Kintzinger führt im ersten Teil des Buches in die verschiedenen Felder des Wissens der mittelalterlichen Gesellschaft ein. Im zweiten Teil beschreibt er die Entwicklung von den frühen Klöstern über die Kathedralschulen und die neu entstehenden Universitäten bis hin zur Stadtkultur und den vielfältigen Interessen an den Fürstenhöfen. Zeitgenössische Abbildungen illustrieren den Band. SÜDDEUTSCHE ZEITUNG
NEUBUCH! 223 mm x 139 mm x 24 mm 20 Abb. Einband:Gebunden
[SW: Bildungsforschung, Mittelalter]